Training: EF in de onderwijspraktijk

Voor wie:

Docenten, mentoren en coördinatoren passend onderwijs.

 

In het kort:

Deze training kan een ideaal gevolg zijn van de workshop Executieve functies en leerstrategieën, maar kan ook los worden gevolgd.Tijdens deze training begeleiden we deelnemers bij het creëren van een eigen visie op executieve functies in het onderwijs en hoe dit ingezet kan worden in de dagelijkse praktijk.

 

Doel van de training

Na het volgen van de training kan de deelnemer met praktische handvatten en een eigen visie op executieve functies aan de slag in de klas.

 

Opzet van de training

Bijeenkomst 1:

Executieve functies en leerstrategieën:

Inleiding op de executieve functies in de onderwijspraktijk. Wat zijn executieve functies en wat zijn de mogelijkheden binnen de onderwijspraktijk?

 

Bijeenkomst 2:

Aan de slag met de verdiepende kennis over executieve functies:

Centraal staan een vragenlijst waarmee de executieve functies in kaart kunnen worden gebracht en lesopzetten waarmee gestart kan worden.

 

Bijeenkomst 3:  (na het afnemen van de vragenlijsten)

Aan de slag kunnen n.a.v. resultaten van de vragenlijsten:

De resultaten van de vragenlijsten en de gegeven lessen worden besproken. Ook gaan we diepte in met vervolgstappen en worden nieuwe handvatten voor de praktijk aangereikt.

 

Bijeenkomst 4:

Intervisiebijeenkomst:

Er wordt teruggeblikt op de afgelopen periode en de bijeenkomsten. Ook wordt er aan het einde van deze bijeenkomst een visie gevormd over hoe de executieve functies ingezet kunnen worden in de onderwijspraktijk. Er wordt afgesloten met het maken van een overzicht wat hiervoor allemaal nodig is binnen de school.

 

Groepsgrootte: minimaal 5, maximaal 15 personen.

 

Duur: 4 bijeenkomsten van 2 uur (afhankelijk van de aanwezige kennis).

 

Meer weten?

Wilt u weten wat er binnen uw school mogelijk is? Neemt u dan contact op via de site of stuur een mail naar info@opnij.nu